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    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    “家庭經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”“爺爺奶奶經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”“母親茶話會(huì)”屬于家園合作形式中的

    • A、家長(zhǎng)會(huì)
    • B、家長(zhǎng)學(xué)校
    • C、家長(zhǎng)開放日
    • D、家長(zhǎng)座談會(huì)
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    宣傳育兒知識(shí)，利用社區(qū)資源為家庭服務(wù)，家庭和社區(qū)的合作主要通過(guò)的服務(wù)平臺(tái)是

    • A、家庭教育委員會(huì)
    • B、家長(zhǎng)座談會(huì)
    • C、家長(zhǎng)學(xué)校
    • D、家庭教育咨詢

    學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少理解力差，不易分清正確與錯(cuò)誤，各種教育影響都易接受，為了幫助其分辨是非發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素，學(xué)前德育中應(yīng)貫徹

    • A、規(guī)范與尊重相結(jié)合原則
    • B、堅(jiān)持正面教育原則
    • C、教育影響一致性和一貫性原則
    • D、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則

    一般兒童都先學(xué)會(huì)爬然后再學(xué)會(huì)走路再能四處跑動(dòng)，先感知理解周圍事物再產(chǎn)生記憶想象等心理活動(dòng)，這說(shuō)明兒童身心發(fā)展具有

    • A、順序性
    • B、階段性
    • C、不均衡性
    • D、個(gè)體差異性

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